音乐：《许多小鱼游来了》

教学

内容

音乐：《许多小鱼游来了》

重点

难点

能和着音乐旋律模仿小鱼游的动作，体验与同伴合作游戏的快乐

教学

目标

1. 能和着音乐旋律模仿小鱼游的动作，听辨并在指定乐句做捕鱼动作。

2. 体验与同伴合作游戏的快乐。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

玩过小鱼游这个游戏

环境准备

音乐

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、听一听

1.幼儿完整欣赏一遍音乐。

2.说说歌词内容。

二、看一看

1.播放音乐，教师示范鱼儿在水里游动的美丽姿态，让幼儿在音乐声中感受小鱼游的情景。

三、学一学

1.教师带领幼儿和着音乐旋律一起做小鱼游的动作，边游边学唱歌曲。

2.教师鼓励幼儿可以有不同的小鱼游姿势，但必须要和着音乐边唱边游。

四、玩一玩

1.教师介绍游戏玩法。

听！许多小鱼游来了！

听着音乐大家一起跳起舞来。

你听到了什么？

我现在就是一条漂亮的美人鱼，看看我是怎么游的。

谁愿意也来做小鱼和我一起来游一游？

小鱼们，捕鱼人是在什么时候来抓我们的？

音乐