音乐：《树叶舞曲》

教学

内容

音乐：《树叶舞曲》

重点

难点

尝试用歌声表现树叶随风飞舞的快乐

教学

目标

1、感受并乐于用身体动作表现巴赫《小步舞曲》的优美旋律。

2、尝试用歌声表现树叶随风飞舞的快乐。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

有尝试听音乐并愿意表现各种动作的经验

环境准备

音乐《跳舞的树叶》

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、树叶的小步舞曲

  1、倾听巴赫的《小步舞曲》谈谈对乐曲的感觉。

  2、用身体动作表现三拍子的节奏。

二、跳舞的树叶会唱歌

  1、欣赏歌曲《跳舞的树叶》。

  2、熟悉歌词。

三、我当树叶来跳舞

在歌曲伴奏下完整表现舞蹈。

1、听了巴赫的《小步舞曲》这首曲子你有什么感觉？你觉得小树叶在干什么？

2、如果把自己想成大树，你会怎么跳呢？手臂是长长的柳叶，又会怎么跳呢？我们一起去听听歌曲中的树叶是怎么跳舞的？

3、你在歌曲中听到了什么？你最喜欢哪一句？树叶跳了哪些舞?如果你是一片树叶你会怎样在空中舞蹈呢？

分析反思