秋天的叶子

教学

内容

科学：《好玩的落叶》

重点

难点

观察不同落叶的微小细节，感知落叶干枯、变色的特点

教学

目标

1.观察不同落叶的微小细节。

2.感知落叶干枯、变色的特点。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

捡过落叶，对落叶有初步了解

环境准备

找一些与落叶种类相对应的大树以及树叶的图片；幼儿捡取各种落叶；幼儿操作材料第3册第三、四、五页

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、说说自己的叶子

1.幼儿选择落叶。

2.幼儿观察叶子。

3.幼儿分组讨论，轮流说说叶子。

二、寻找树妈妈

1.幼儿观察图片，比对叶子。

2.幼儿自主阅读幼儿操作材料进一步认识各种树叶和相对应的大树。

三、好玩的落叶

1.每位幼儿取干枯和新鲜的落叶各一片。

2.揉、搓、撕感受两种叶子的区别。

3.踩树叶。

4.阅读幼儿操作材料。

每片叶子都是不一样的，请你们仔细看看自己的的叶子，找找它的特别之处。

请你比比看，手上的落叶与树上的叶子有什么不一样。

用手揉一揉、搓一搓、撕一撕落叶，落叶变得怎么样了？落叶最后剩下什么？

踩一踩落叶，会发出什么声音，并用象声词描述一下。