中班健康：《青蛙跳跳》

教学

内容

健康：《青蛙跳跳跳》

重点

难点

让幼儿掌握蹲撑跳的动作

教学

目标

1、练习模仿青蛙双脚跳，发展腿部力量

2、激发幼儿对体育活动的兴趣，体验游戏带来的快乐

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

见过青蛙跳的情景

环境准备

青蛙头饰、自制的圆形荷叶、音乐磁带。

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、开始局部：热身运动

二、基本局部：学习动作

1、幼儿分散到操场各处模仿青蛙跳，教师在一旁进行提醒和指导。

2、交代要求，集体练习“蹲撑跳”。

3、第二次集体练习“蹲撑跳”。

4游戏：跳到草地上。

教师介绍游戏玩法，幼儿游戏1至2次。教师讲评。

三、结束局部：放松运动

互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩

1、在欢快的音乐声中，教师带领幼儿模仿青蛙的动作做上肢运动，说说我们刚才是怎么跳的？

2、讲解动作要领：在跳的时候要像青蛙一样，伸长后退往前跳，双脚连续跳，落地时膝盖要稍微弯曲。带领幼儿学习朝不同方向蹲撑跳。

3、设置荷叶----幼儿分成三队，跳过荷叶----变换荷叶路线，再次跳过荷叶。