音乐：《新年好》

教学

内容

音乐：《新年好》

重点

难点

1．尝试用铃铛随着音乐节奏欢快的歌唱。

2．让幼儿感受新年到来的快乐。

教学

目标

1．尝试用铃铛随着音乐节奏欢快的歌唱。

2．让幼儿感受新年到来的快乐。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

感受新年的氛围

环境准备

音乐    新年树上挂满小礼物。

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、讨论引出

二、学唱歌曲

1．跟着音乐拍手，欣赏音乐一遍。

2．学唱歌曲2遍。

三、表演歌曲

　师放听音乐，幼儿自由找好朋友一起表演。

（1）为什么教室里有新年树？

新的一年就要来到，你们喜欢过年吗？过年时你会对爸爸妈妈说些什么呀?




师：小朋友，我们除了可以用唱歌、跳舞来庆祝新年，还可以用哪些方式来庆祝新年呢？（小朋友之间互赠礼物等）

音乐

新年树上挂满小礼物。