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美术：海底世界
发布者：傅青子 日期：2019-12-29
访问次数：4039
教 学 活 动 计 划 （10年及10年以下教龄教师用表）
教学 内容 | 美术：《海底世界》 | 重点 难点 | 富有想象的画出海底世界的各种生物。 | |||||
教学 目标 | 体验创作绘画的乐趣。 | 组织 形式 | 集体 | |||||
教学 准备 | 儿童经验基础 | 爸爸妈妈有带去过海底世界 | ||||||
环境准备 | 海底世界的视频、油画棒、《美工》A操作页12“海底世界” | |||||||
过程与策略 | 有效语言设计 | 环境辅助 | ||||||
一、海底畅游 1.幼儿观看海底世界的视频，感受海底世界的美丽和奇妙。 2.海底世界生物的丰富种类。
二、我的一片海 幼儿大胆想象作画。
三、美丽的海底世界 幼儿相互欣赏并介绍自己的海底世界。 |
1、这段视频拍的是哪里的风景？你见过吗？
2、神奇的海底世界里生活着各种各样的鱼类、蟹类、软体动物、珊瑚……你们认识他们吗？ |
油画棒
《美工》A操作页12“海底世界” | ||||||
分析 | ||||||||
