班级聚焦
- Apple班(大1班)(2022已毕业)
- 大4班
- 小1班
- 小2班
- 小3班
- 星星家(大3班)(2020已毕业)(2022已毕业)
- 月月家(大2班)(2021已毕业)(2022已毕业)
- 果果家(大4班)(2020已毕业)(2022已毕业)
- 欢欢班(大2班)(2022已毕业)
- 甜甜家(大3班)(2021已毕业)(2022已毕业)
- 大3班
- 大2班
- 大1班
- QQ家(大1班)(2020已毕业)(2022已毕业)
- yoyo家(大1班)(2021已毕业)(2022已毕业)
- 中1班
- 中2班
- 中3班
- 中4班
- 乐乐家(大2班)(2020已毕业)(2022已毕业)
- 亲亲班(大3班)(2022已毕业)
- 圆圆家(大4班)(2021已毕业)(2022已毕业)
- 豆豆班(大4班)(2022已毕业)
科学:《甜甜的糖水》
发布者:沈海娟 日期:2020-10-26
访问次数:5801
教学 内容 | 科学:《甜甜的糖水》 | 重点 难点 | 重点:了解溶解的现象。 难点:激发探索的欲望。 | ||||
教学 目标 | 1.尝试实验,了解溶解的现象。 2.观察糖溶解的过程,激发探索的欲望。 | 组织 形式 | 集体 | ||||
教学 准备 | 儿童经验基础 | 听过音乐。 | |||||
环境准备 | 若干种糖,幼儿操作材料第2册第2--7页,第8--9页,第10--11页。 | ||||||
过程与策略 | 有效语言设计 | 环境辅助 | |||||
一、先来猜一猜 1.尝一尝味道。 2.操作前猜测。 二、动手试一试 1.幼儿用方糖进行实验,观察方糖的溶解过程。 2.尝一尝糖水,验证溶解的结果。 三、再来试一试 将巧克力(糖)投入装有温开水(冷)的杯子里,再次进行实验。 | 1.方糖的颜色、大小有没有发生变化? 2.糖溶解的过程中,糖周围的水有没有发生变化? 3.糖完全溶解后,水有发生变化吗? | 视频“变糖水”。 |
上一篇:科学:《甜甜的糖水》
下一篇:大班科学:聪明的中国人