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科学《好玩的落叶》

发布者:柯琳 日期:2020-11-12 访问次数:4324

           10年及10年以下教龄教师用表)        

教学

内容

科学《好玩的落叶》

重点

难点

感知落叶形态的不同,同时观察落叶干枯过程,并用象声词形容。

教学

目标

1.观察不同落叶的微小细节。

2.感知落叶干枯,变色的特点。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

对落叶颜色形态的基本描述

环境准备

落叶及相对应的大树图片  收集的各种树叶  操作材料  第8号挂图

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

1.说说自己的叶子

  幼儿选择自己的落叶,分组轮流说一说自己的叶子。

2.寻找大树妈妈

  观察图片,比对树叶,找到相对应的大树。

 

3.玩玩落叶

  观察干枯的叶子与新鲜的叶子有哪些不同

揉搓叶子,踩一踩叶子,描述落叶的叶脉及声音。

1.每片叶子都是不一样的,请小朋友仔细看看自己的叶子,找找它的特别之处。

2.哇,你的叶子像什么?

这片叶子像一首小船,像一把雨伞······

3.请你比比看,手上的落叶与树上的叶子有什么不一样。它是它的妈妈吗?

4.我们一起帮助落叶找到自己的妈妈。

空旷,方便摆放落叶的场地



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