健康：《踩高跷》

教学

内容

健康：《踩高跷 》

重点

难点

能熟练踩高跷的动作要领

教学

目标

1. 能踩着“高跷”往前走，提高身体的平衡能力及动作的协调性。

2. 增强幼儿对体育活动的兴趣

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验
基础

有踩过高跷

环境准备

高跷  音乐

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、我是小巨人

1. 活动身体做热身运动。

2. 请幼儿想想有什么办法可以让自己变得高高的。

二、我来试试看

让幼儿自由探索走高跷的方式。

尝试踩着高跷向左向右走，练习

小朋友们你们有什么办法让我们变得像个小巨人一样很高很高呢？

请你们来试试看怎么玩高跷。

我们除了向前走，还可以怎么走？

分析反思

在活动过程中，个别小朋友的平衡能力不是很好，导致他不敢迈步。在向左向右转的时候还是把握不好。