科学：《好玩的落叶》

教学

内容

科学：《好玩的落叶》

重点

难点

重点：感知落叶干枯、变色的特点。

难点：观察不同落叶微小细节。

教学

目标

1.感知落叶干枯、变色的特点。

2.观察不同落叶微小细节。

组织

形式

集体教学

教学

准备

儿童经验基础

1.对探索活动感兴趣。

2.事先请家长带幼儿一起收集并观察。

环境准备

1.幼儿捡取各种落叶（包括较新鲜的落叶和较干枯的落叶）。

2.画两幅与落叶种类相对应的大树。

3.PPT（寻找树妈妈）

4.我和落叶做游戏（树叶贴画、树叶太阳眼镜、树叶发夹、树叶头环等）。

过程与策略

关键语言设计

环境辅助

一、说说自己的叶子

1.幼儿选择落叶。

请幼儿在放有落叶的小筐子里选择一片叶子。

2.幼儿仔细观察自己的叶子。

3.幼儿分组讨论，轮流说一说自己的叶子。

二、寻找树妈妈

1.教师出示两幅与幼儿手中落叶种类相对应的大树画，请幼儿拿着自己手中的叶子，比对并确定是哪种树上的叶子。帮助幼儿认识一些树叶和树。

2.播放PPT，引导幼儿进一步认识各种树叶和对应的大树。

三、玩玩落叶

1.每名幼儿在小筐子里选取干枯的落叶和新鲜的落叶各一片。

2.幼儿揉、搓、撕干枯的落叶和新鲜的落叶，感受落叶干枯的特点。

3.我和落叶做游戏。

一阵风吹来，落叶宝宝从树叶妈妈的怀里飘落了下来，我和玩起了好玩的游戏。

教师出示树叶贴画、树叶太阳眼镜、树叶发夹、树叶头环等。

每片叶子都是不一样的，请小朋友们仔细看看自己的叶子，找找它的特别之处。

请你比比看，手上的落叶与树上的叶子有什么不一样。

这片落叶的妈妈找不到了，它的妈妈会是谁呢？我们一起去图片里找找看。

树叶宝宝们太开心了，它们都找到了自己的妈妈。

这两片落叶有什么不一样呢？

用手揉一揉、搓一搓、撕一撕落叶，落叶变得怎么样了？落叶最后剩下了什么？（叶脉）

我们还可以与落叶宝宝做什么游戏呢？让我们一起去找一个有落叶的地方玩一玩吧？

幼儿选择落叶

引导幼儿进行观察

分组讨论

出示范画

播放PPT

揉、搓、撕落叶

出示教具