享受阅读~享受快乐——之小三班图书漂流记

      幼儿期是语言发展的关键期,传统的幼儿语言教育注重的是口语能力的培养,而忽视书面语言的培养是不完整的语言教育。而阅读又是幼儿语言学习的一个不可或缺的部分,对促进幼儿语言发展具有重要的价值。因此，为了更好地激发幼儿对阅读的兴趣和热情，也能让自己喜欢的好书分享给其他同伴，供他们进行有意义的阅读。这不，幼儿园进行了“图书漂流”的活动。我们小三班的宝贝们也带来很多有意义的书籍和同伴分享～阅读。

      瞧，孩子们看得多认真啊……

       阳光的午后，我们和哥哥姐姐也有了一个美好地约会——“听哥哥姐姐讲故事”！