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音乐《风儿你带什么来》
发布者:郑雅菲 日期:2020-11-30
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教学 内容 | 音乐《风儿你带什么来》 | 重点 难点 | 伴着音乐中的数量,捡相对应的树叶。 | |||||
教学 目标 | 1.学唱歌曲,能初步感知乐曲中的休止符。 2.感受歌曲优美,抒情的旋律,体验音乐游戏带来的快乐。 | 组织 形式 | 集体活动 | |||||
教学 准备 | 儿童经验基础 | 跟着音乐,学做动作 | ||||||
环境准备 | 一对铃铛树叶若干 | |||||||
过程与策略 | 有效语言设计 | 环境辅助 | ||||||
1.熟悉音乐旋律,请幼儿猜一猜。 2.教师敲铃,边念边抛树叶。 3.教师演唱两遍歌曲。 4.幼儿学唱歌曲,理解歌词含义。 5.教师讲解音乐游戏规则,听好音乐的数量捡树叶。 | 1.呼——是谁来了? 2.风儿你带谁来了? 3.小朋友们,你们听到了什么? 4.你发现什么秘密了?
| 宽阔的场地 |