科学：《动物过冬》

教学

内容

科学：《动物过冬》

重点

难点

重点：了解几种常见动物过冬的方法。

教学

目标

1.了解几种常见动物过冬的方法，知道这是动物适应生存的需理。

2.对动物的过冬方式感兴趣。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验
基础

知道青蛙要过冬

环境准备

各种小动物图片

过程与策略

关键语言设计

环境辅助

一、小朋友不怕冷

幼儿自主讨论在冬天里小朋友抵抗寒冷的方法。

二、动物过冬的方法

1.幼儿讨论、交流自己所知道的几种常见动物过冬的方法。

2.尝试为各种动物不同的过冬方法做一个图示标记。

三、更多动物过冬的方法

阅读幼儿操作材料第5册第2~3页“动物过冬”。

在这么冷的天气里，你们是怎么保护自己的?

动物是怎样过冬的？

你还知道哪些动物的过冬方法?可以用什么样的图示标记来表示？

请你说说你看到的这些动物过冬的方法。

动物为什么会有各自不同的过冬方法？

各种小动物图片

分析反思