中四班安全教育活动——《欢乐滑滑梯》

中班上学期的孩子精力充沛，他们的身体开始结实，体力较佳，基本动作更为灵活，可以自如地跑、跳、攀登，他们开始表现出自信，而且规则意识初步萌芽，但是他们的自我控制能力还是比较弱，看到好玩的玩具要去争抢，抢不到还要情绪失控，我们幼儿园的大型滑滑梯是孩子们很喜欢玩的，可是为了早点跑上去玩，孩子相互之间就会挤在一起，发生安全事故，怎么样让孩子知道正确的玩滑梯的方法，培养规则意识，进行有序快乐的游戏呢，因此，我们中四班开展了安全教育活动——《欢乐滑滑梯》。

教师在活动中通过故事演示的方法让幼儿明白不正确玩滑滑梯带来的危害，同时也改变一本正经的说教，把玩滑梯的注意事项在儿歌中表现出来，这种生动形象的方法贴近幼儿生活，便于学会正确玩滑梯。

课后带领幼儿到户外玩滑滑梯，边玩滑梯边念儿歌，做到理论和实践相结合，在幼儿玩滑滑梯时，教师一边观察，一边及时提醒，让幼儿把游戏规则内化为意识。

这次的安全教育活动，效果显著，孩子们知道了玩滑梯要排队等候，不拥挤，走台阶要一步一步上去，滑下来时要脚先着地，滑滑梯里少了争吵拥挤，是欢乐的滑滑梯！