班级聚焦
- 圆圆家(大4班)(2021已毕业)(2022已毕业)
- 豆豆班(大4班)(2022已毕业)
- 甜甜家(大3班)(2021已毕业)(2022已毕业)
- 欢欢班(大2班)(2022已毕业)
- 果果家(大4班)(2020已毕业)(2022已毕业)
- 月月家(大2班)(2021已毕业)(2022已毕业)
- 星星家(大3班)(2020已毕业)(2022已毕业)
- 小3班
- 小2班
- 小1班
- Apple班(大1班)(2022已毕业)
- 亲亲班(大3班)(2022已毕业)
- 乐乐家(大2班)(2020已毕业)(2022已毕业)
- 中4班
- 中3班
- 中2班
- 中1班
- yoyo家(大1班)(2021已毕业)(2022已毕业)
- QQ家(大1班)(2020已毕业)(2022已毕业)
科学:小麦的秘密
发布者:阮秋萍 日期:2020-12-27
访问次数:6107
教学 内容 | 科学:《小麦的秘密》 | 重点 难点 | 了解小麦的特征及用途 | ||||
教学 目标 | 1. 了解小麦的特征及用途。 2. 制度农民伯伯劳动的艰辛,了解粮食的来之不易。 |
组织 形式 | 集体 | ||||
教学 准备 | 儿童经验基础 | 收集小麦的资料 | |||||
| 环境准备 | 小麦生长期图片,食物麦子一小捆,PPT | |||||
过程与策略 | 关键语言设计 | 环境辅助 | |||||
一.出示小麦生长期图片,导入活动。 二.出示实物麦子,让幼儿观察并讨论小麦的特征。 三.发给每个幼儿一个麦穗,让幼儿看、摸 四.讨论麦秸的作用 五.观看视频,了解农民伯伯收割麦子的情境。 | 1. 小麦生长过程有哪些? 2. 麦子是怎么样的? 3. 请你自己来摸一摸,再来说说麦穗是怎样的? 4. 小麦可以用来做什么? 5. 麦秸有什么作用? 6. 农民伯伯是怎么收割的? 7. 看了视频你有什么感受? |
小麦生长期图片,实物麦子一小捆。
|
上一篇:科学:《冬天用的“宝贝”》
下一篇:科学:《冬天用的“宝贝”》