音乐《宝贝不怕冷》

教学

内容

音乐《宝贝不怕冷》

重点

难点

变换节奏

教学

目标

1.借助图谱学习歌曲，能边唱歌曲边模仿做动作。

2.创编炼身体的不同动作，知道炼身体是抵抗塞冷的办法。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

感知冷

环境准备

1.课前与幼儿以“冬天宝宝不怕冷”为主题进行谈话活动。白纸、笔、歌曲图谱

2.音乐。

过程与策略

关键语言设计

环境辅助

一．动起来，熟悉歌曲旋律

引出主题“冬天宝宝不怕冷”。

鼓励幼儿做几种锻炼身体

的动作。

播放歌曲，鼓励幼儿跟着音乐模仿做锻炼身体的动作。

二、唱起来，借助图谱学唱歌曲

教师完整范唱歌曲，幼儿倾听。

教师出示图谱，幼儿眼着教师一起看图谱演唱歌曲。

鼓励幼儿根据歌词内容边歌唱，边表演。

三、仿编锻炼身体的动作井编唱到歌曲中

幼儿仿编锻炼身体的动作，如小手小手转转，小脚小脚走走等等教师:除了歌里唱的几种方法，我们还可以怎样锻炼身体?

提取幼儿的创编动作，将它们画下来贴在图谱上，全体幼儿模仿动作。

教师:冬天宝宝不怕冷，快快来锻炼吧!

教师:宝宝有这么多锻炼身体的办法，那让我们跟着音乐来锻炼身体吧!要有节奏地做动作哦!

教师:锻炼身体后，我们都觉得身体热乎乎的，今天我们就要学唱歌曲《宝宝不怕冷》。请你仔细听一听，宝宝用了什么方法锻炼身体?

教师:你觉得“北风吹”和“雪花”可以怎么表演?我们一起来试试。