健康：《打雪仗》

教学

内容

健康：《打雪仗》

重点

难点

尝试自然的向上挥臂投掷轻物。

教学

目标

1.尝试自然地向前上方挥臂投掷轻物。

2.在投掷雪球游戏中，感受成功的喜悦

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

感受雪球的乐趣。

环境准备

1.将报纸制作成雪球。 若干雪人图片悬挂在2米左右正前方的绳子上。

过程与策略

关键语言设计

环境辅助

一、我会扔雪球

1.创设情境，激发幼儿游戏的兴趣。

2.冬天来了，雪下得好大啊！我们做了好多雪球，让我们一起扔雪球吧。

3.幼儿自由扔雪球，鼓励个别幼儿大胆示范自己投掷的动作。

4.小朋友的方法真多!看看谁的雪球扔得远，你们是怎么扔的？谁来扔给大家看看？

5.邀请个别幼儿示范肩上挥臂投掷动作，其他幼儿观察并练习。

二、我的雪球扔得远

1.幼儿介绍自己的投掷方法，教师鼓励幼儿向更远处投掷。

2.你的雪球扔得远吗？是怎样把雪球扔得远远的呢？

3.幼儿站成一排，听指令投掷雪球。

4.老师从1数到3的时候，你们就把雪球扔出去，比一比谁的雪球扔得远。

三、打雪仗

1.出示雪人图片，介绍游戏的玩法。

2.快看，那边有好多雪人。我们和小雪人一起玩打雪仗的游戏吧。每人拿一个雪球，站在线上，用雪球去打小雪人。

3.幼儿游戏2—3次。 幼儿相互投掷，体验打雪仗的快乐。

1.冬天来了，下雪了我们可以玩什么好玩的游戏？

2.雪球是怎么样制作的呀?

3.圆圆的雪球要怎么样投掷呢？

4.小朋友自由投掷雪球，从中了解到用什么办法雪球可以投掷的很远。

1. 知道雪球怎么样玩。

2. 能够从玩的当中学习到雪球能投掷的很远。