健康《冬天的运动》

教学

内容

健康：冬天的运动

重点

难点

围绕冬天的运动展开讨论，能清楚的表达自己的观点，并说明理由

教学

目标

1.围绕冬天的运动展开讨论，能清楚的表达自己的观点，并说明理由。

2.能听懂同伴所说的运动及理由，并对同伴的观点进行回应。

3.尝试玩一下大家所说的运动。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

幼儿初步了解冬天的主要特征。

环境准备

大操场

过程与策略

关键语言设计

环境辅助

一、我喜爱的运动

1.说说冬天让自己变暖的方法。

2.说说自己喜爱的运动。

二、冬天的运动

1.幼儿演示自己喜爱的运动，让同伴学着做一下。

2.同伴比赛，看谁做的好。

三、有趣的冬奥会

1.经验回忆，说说自己知道的冬天特有的运动项目。

2.欣赏冬奥会课件，拓展关于冬天运动项目的认识。

冬天到了，天气变得越来越冷，除了各种取暖设备和保暖的衣物之外，还有什么办法可以让我们的身体变暖和？

运动可以让我们变暖，身体也变得更棒！你喜欢什么运动?请给大家介绍下，并说说你的理由。

冬天尽管很寒冷，但是冬天的冰天雪地也为人们提供了别样的运动场景，冬奥会就是这样产生的，我们一起去看看吧。

空旷的操场