美术《全家福》

教学

内容

美术：全家福

重点

难点

涂色的时候，色彩笔的颜料不能涂到边框的外面

教学

目标

1.知道一家有几口，会用语言表达。

2.能使用绘画工具进行涂色。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

提前准备全家福的照片

环境准备

（绘画笔、涂鸦纸张、桌垫）人手一份

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、教师出示全家福

教师出示全家福，幼儿来阐述全家福里有谁？

二、涂鸦纸张

教师出示涂鸦纸张“全家福”，幼儿进行色彩图绘。

三、幼儿操作，教师指导

要求：涂色的时候，色彩笔的颜料不能涂到边框的外面。

四、作品欣赏

音乐播放，幼儿自由欣赏作品。

请你来说说全家福里都有谁？

你喜欢给妈妈穿上什么颜色的裙子请

你说一说妈妈穿了什么颜色的裙子？

音乐（舒缓的轻音乐）