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健康:袋鼠跳跳
发布者:石维芳 日期:2021-04-19
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教 学 活 动 计 划(10年及10年以下教龄教师用表)
教学 内容 | 健康:《袋鼠跳跳》 | 重点 难点 | 用布袋进行跳跃练习,提高下肢肌肉的力量和身体的协调性 探索直线两侧行进跳的动作 | |||||
教学 目标 | 1.探索直线两侧行进跳的动作,提高下肢肌肉的力量和身体的协调性。 2.体验克服困难后获得的成功感和喜悦感。 | 组织 形式 | 集体 | |||||
教学 准备 | 儿童经验基础 | 双脚并拢跳跃 | ||||||
环境准备 | 布袋若干 音乐 | |||||||
过程与策略 | 关键语言设计 | 环境辅助 | ||||||
一、袋鼠玩布袋 教师带领幼儿进入活动场地,幼儿面对教师四散站好。跟着音乐,一起做热身运动。 二、袋鼠跳跳乐 幼儿用布袋进行跳跃练习,教师请个别幼儿示范跳法。 三、袋鼠跳小沟 1. 幼儿铺设宽窄不同的小沟,探索直线两侧行进跳动作。 2. 在游戏情境里进行动作练习。 | 小袋鼠们,我们一起来活动一下身体吧。
我们今天要举行一场跳跳大比拼。
双腿夹住布袋跳,看谁跳的最快。
在沟的两边跳来跳去,看看谁的动作又快又稳?
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分析反思 |
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