音乐：向小孔雀学跳舞

教学

内容

音乐：向小孔雀学跳舞

重点

难点

结合傣族舞的基本动作尝试歌舞表演

教学

目标

1.复习歌曲，结合傣族舞的基本动作尝试歌舞表演。

2.充分体验傣族歌曲欢快的风格。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

活动前欣赏过一些傣族舞视频，了解简单的傣族动作

环境准备

音乐CD

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、你听——快乐的小孔雀

1.复习歌曲《小孔雀，告诉你》。

2.跟唱歌曲第一段，回顾歌曲内容。

3.重点关注歌曲中两个附点音的演唱。

4.完整演唱歌曲2—3遍。

二、我跳——快乐的小孔雀

1.根据歌词，男孩女孩结伴合作表演。

2.学习同伴的表演经验。

3.重点句练习。

4.自主结伴，完整表演歌舞。

小孔雀，真有趣，抖开什么？它要和我怎么样？比什么？

歌曲中有两个地方的音唱的特别长，我们来试一试！

谁是快乐的小孔雀？我们来听一听！

我们可以用上什么动作？刚才你和同伴哪个动作跳得最好？

刚才又些小朋友表演的特别好，我请他们来跳一跳。

哪个动作你觉得自己还跳得不够好？

请你再找朋友试一试，我来看看，谁是快乐的小孔雀！

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分析反思