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健康:运球高手
发布者:阮秋萍 日期:2021-06-21
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教 学 活 动 计 划 (10年及10年以下教龄教师用表)
教学 内容 | 健康《运球高手》 | 重点 难点 | 探索控球走的方法,提高控球能力及动作协调性。 | ||||
教学 目标 | 1. 探索绕障碍运球走的方法,提高控球能力和动作的协调性。 2. 体验团队合作的乐趣,提高竞争意识。 | 组织 形式 | 集体 | ||||
教学 准备 | 儿童经验 | 会拍篮球 | |||||
环境准备 | 篮球 音乐 万能工匠 | ||||||
过程与策略 | 有效语言设计 | 环境辅助 | |||||
一、球员亮相 1.幼儿人手一球,在教师的带领下跑步进入场地,面对教师四散站开。 2.音乐响起,教师带领幼儿做球操。 二、球技训练场 1.教师带领幼儿来到起点线,引导幼儿探索向终点线直线运球的方法。 2.教师请个别幼儿进行示范,提炼动作要点 幼儿进行游戏,教师在旁予以语言指导球筐里。 3.游戏结束,教师帮助幼儿梳理经验。 三运球对决赛 1,。增加难度,引导幼儿将椅子按游戏场地设置图放在场地上,尝试绕隱碍运球。 2.幼儿自由结伴,用球给同伴做身体按摩后,整理场地,结束活动。 | 今天我们来做小小篮球运动员,小球员们,出发!
我知道你们球技了得,接下来我们比一比谁是拍球高手。只要你能在音乐结束前连续不断地拍球你就是拍球高手。
刚才我们拍球很历害,下面再来看看谁还是运球高手!请你们试一试将球运到终点!
他运球运得真好,我们来看看,他在运球的时候,眼睛看若哪里?手是怎样运球的?身体是怎样的?
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