音乐：《哈罗哈罗》

教学

内容

音乐《哈罗哈罗》

重点

难点

用轻松、欢快的歌声表演

教学

目标

1） 感受乐曲的欢快，体验与朋友一起游戏的乐趣。

2） 能根据歌曲自编动作，与朋友共同舞蹈。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

已熟悉歌曲旋律，喜欢与同伴游戏、舞蹈。

环境准备

音乐磁带

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一.熟悉旋律。

1、播放《哈罗哈罗》歌曲录音，引导幼儿边听音乐边自由做动作。

2、和幼儿一起哼唱歌曲旋律，感受乐曲的欢快。

3、说说歌里唱了些什么。

（二）学唱歌曲。

1、随着音乐有节奏的念歌词。

3、带领幼儿一起唱歌，要求幼儿唱清歌词，唱的连贯。

（三）边唱边表演动作。

1、幼儿自由结伴一起自编动作演唱歌曲。  

1、 歌里都唱了些什么？

2、 你觉得这首歌的旋律是怎么样的？

3、歌曲中连着四个“哈罗”，该怎么唱？（前两个“哈罗”稍响些，后两个“哈罗”稍轻些。

4、我们可以怎么来表演呢？

5、和同伴一起合作表演好吗？

音乐磁带