社会《送给你》

教学

内容

社会《送给你》

重点

难点

重点：尝试多种方式表达对别人的爱。

难点：体验给别人送甜蜜的快乐。

教学

目标

1．尝试用多种方式表达对别人的爱。

2．体验给别人送甜蜜的快乐。

组织

形式

集体

活动

教学

准备

儿童经验基础

有过互赠礼物的经验。

环境准备

美术活动中包好的糖果、视频“甜甜送给你”、幼儿操作材料

过程与策略

关键语言设计

一、甜蜜加工厂

1．幼儿交流甜蜜的经验。

2．观看视频“甜甜送给你”，尝试送甜蜜。

二、甜蜜送货员

1．幼儿尝试送甜蜜。

2．幼儿在教师的带领下到幼儿园各处送甜蜜吧。

三、甜甜蜜蜜真开心

1．请幼儿反馈送甜蜜的情况。

2．幼儿分享送甜蜜的快乐。

3．师幼共同阅读幼儿操作材料第18--21页“甜蜜送给你”，进一步感受用多种方式表达对别人的爱。

1．我们相互来送甜蜜吧!送甜蜜的时候，你可以说什么呢？

2．谁能先试着把甜蜜送给老师？

3．你的甜蜜是什么？送给了谁？收到甜蜜的人的表情是怎么样的？说了什么或者做了什么？

分析

反思

 通过本次活动，让幼儿学会了可以用不同的方式表达对别人的爱，同时充分体验到给别人送甜蜜时带来的快乐。孩子们尝试用多种方式表达对别人的爱，互动环节非常出彩，在活动中也能够体会别人的辛苦，大部分孩子能够大胆表达自己的爱，真棒！