语言《秋游》

教学

内容

语言：《秋游》

重点

难点

叙述秋游活动过程

教学

目标

1、了解秋游所需的物品，学习有计划地做事

2、叙述秋游活动过程

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

和父母外出郊游

环境准备

超市的广告纸、视频“不乱丢垃圾”

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、我们要秋游

教师:公园里有五颜六色的花，还有很多美丽的景色，你们想去吗？

公园很远，我们需要带哪些东西？放在哪里？

小背包里有什么呢？

二、讨论计划

1、讨论所带的食物，和不能够带的食物，引导幼儿尽量选择带矿泉水和白开水。

三、出游须知

1、不能随便乱扔垃圾。

2、出去玩要跟随老师，不能随意乱走、乱跑。

3、知道父母的电话，必要时，可打紧急电话求助。

1、小朋友们有没有去秋游过?

2、你们去过哪里呢？

3、背包里你会装哪些东西？你喜欢带什么？哪些食物最好不要带来？

4、吃好了的东西可以随便乱丢吗？应该扔在哪里？

5、找不到老师了应该怎么办呢？

6、你爸爸妈妈的电话号码你知道吗？