美术《棒棒糖》

教学

内容

美术《棒棒糖》

重点

难点

重点：顺着一个方向画螺旋线

难点：作画时要换颜色

教学

目标

1.让幼儿学习顺着一个方向画螺旋线的方法。

2.了解作画时要换颜色，要有大小变化。

组织

形式

个人

教学

准备

儿童经验基础

吃过棒棒糖，知道棒棒糖是怎样的

环境准备

PPT、炫彩棒

过程与策略

关键语言设计

环境辅助

1.教师出示不同的实物棒棒糖，吸引幼儿兴趣。

2.播放PPT，欣赏不同口味的棒棒糖。

3.教师传递绘画技能。

4.幼儿创作，教师迂回指导。

5.作品评价。

（1）小朋友们，你们知道这是什么吗？你可以说说你看到了什么吗？吃到的一些棒棒糖是怎样的？

（2)甜甜的棒棒糖还有很多种味道呢，有西瓜味道的，橙子味道的……

（3）现在我要把棒棒糖画下了，棒棒糖是什么形状的？那我们先画一个圆形，还有一根长长的棒子。棒棒糖上有很多不用的颜色，它们是歪歪扭扭的还是直直的？那我们先拿出不同颜色的炫彩棒，依次在圆形上画上螺旋线。

（4）现在请小朋友们也来试一试吧。

炫彩棒