健康《运动员进行曲》

教学

内容

运动员进行曲

重点

难点

感受进行曲旋律和节奏，能和着进行曲的节奏走入

教学

目标

1、感受进行曲旋律和节奏的特点。

2、能和着进行曲的节奏，像运动员一样精神抖擞地进行。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

自备运动员入场的视频  幼儿座位四组

环境准备

CD

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、运动员真神气

播放视频，引导幼儿观察运动员行走时的神态与动作。

二、运动员进行曲

1. 播放《运动员进行曲》请幼儿说说自己的感受。

2. 再次播放音乐，幼儿随着节奏排击身体部位，感受进行曲的特点。

三、我是小小运动员

1. 幼儿随音乐节奏原地踏步

2. 按座位分组进行“运动员入场”的表演

1. 今天我们来学一学运动员是怎么走入场式的？

2. 边喊口号边走”一二一，一二一“有节奏的行走

3. 有一首曲子叫作《运动员进行曲》，我们一起来仔细的听一听，再说一说听到了什么，感觉怎么样？

4. 我们分组来走入场式，看看哪组的小运动员们走的最有精神，最整齐？你们准备好了吗？现在一起入场吧！

播放入场式的视频