音乐:《新年快乐》

教学

内容

音乐:《新年快乐》

重点

难点

通过学唱歌曲《新年快乐》，感受新年的氛围。
大胆地用肢体动作表达自己愉快的心情。

教学

目标

1.通过学唱歌曲《新年快乐》，感受新年的氛围。
2.随着音乐大胆地用肢体动作表达自己愉快的心情。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验
基础

参加过迎新年活动

环境准备

音乐  舞蹈视频

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、欢天喜地庆新年

话题导入，新年到，怎么庆祝新年。
二、《新年快乐》--完整欣赏歌曲。
1.教师有节奏的朗诵歌词，幼儿有节奏的拍手。
2.再次欣赏歌曲，边听边跟着歌曲哼唱。
3.引导幼儿完整学唱，要求幼儿能将喜庆快乐的心情表现出来。
三、《新年快乐》舞蹈欣赏
四、全体幼儿拉成圆圈，边唱边一起按节奏做动作，表达自己愉快的心情。

新到了，人们会怎样庆祝新年呢？

新年里人们的心情是怎样的？你能学一学动作吗？

怎样唱出快乐的心情？


请你们看一看，小朋友是怎么来表现这首歌曲的？有哪些动作？请你学一学

音乐  

舞蹈视频

分析
反思