音乐：恭喜恭喜

教学

目标

1.学唱歌曲，体验歌曲欢快的旋律，

2.感受新年互相祝福的快乐。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

感受过新年的喜庆气氛

环境准备

新年图片  音乐

过程与策略

关键语言设计

环境辅助

一、新年祝福语

1.看图片引出活动内容

2.说说新年祝福语

二、恭喜恭喜你

1.完整欣赏歌曲，初步感知歌曲旋律及特点

2.完整欣赏歌曲，了解歌曲内容。

3.找找“恭喜”。

4.幼儿跟唱歌曲2-3遍。

三、恭喜恭喜好朋友

1.教师介绍游戏方法

2.完整游戏两边

3.外出找朋友

1.看！大街小巷那么热闹是为什么呀？

2.新年到了，互相碰面时要说什么新年祝福语呢？

3.听了这首歌感觉怎么样？

4.歌曲里的人是怎样互相祝福的？说了许多什么？

5.歌曲里一共唱了多少“恭喜”呀？

新年图片