美术：《荷花》

教学

目标

1.《荷花盛开》的视频。

2.尝试与同伴合作创作荷花，体验创作活动的乐趣。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

看过荷花。

环境准备

赏析《荷花盛开》的视频；会用来回折的方法折折扇；《美术》材料包

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、 荷花盛开

1.赏析《荷花盛开》的视频。

2.幼儿分组用身体模仿荷花盛开的过程。

二、荷花朵朵

1.幼儿使用《美术》材料包，制作荷花。

2.幼儿尝试把一张长方形皱纸纸片变成一片花瓣。

3.幼儿尝试做出一朵荷花。

三、 荷花满塘

1.制作荷塘

夏天到了，又美又大的荷花在池塘里盛开了。

荷花盛开多么美，开放的时候它们的花瓣是怎么变化的？最后变成了什么样子？我们来学一学吧！

花瓣的一头是什么样的？怎么把它变成尖尖的呢？

用食指和拇指捏一捏、搓一搓、它就变成尖尖的呢。

把你们的作品都放到一起，就是一个更大的荷塘了。

赏析《荷花盛开》的视频；

会用来回折的方法折折扇；

《美术》材料包