班级聚焦
- Apple班(大1班)(2022已毕业)
- 大4班
- 小1班
- 小2班
- 小3班
- 星星家(大3班)(2020已毕业)(2022已毕业)
- 月月家(大2班)(2021已毕业)(2022已毕业)
- 果果家(大4班)(2020已毕业)(2022已毕业)
- 欢欢班(大2班)(2022已毕业)
- 甜甜家(大3班)(2021已毕业)(2022已毕业)
- 大3班
- 大2班
- 大1班
- QQ家(大1班)(2020已毕业)(2022已毕业)
- yoyo家(大1班)(2021已毕业)(2022已毕业)
- 中1班
- 中2班
- 中3班
- 中4班
- 乐乐家(大2班)(2020已毕业)(2022已毕业)
- 亲亲班(大3班)(2022已毕业)
- 圆圆家(大4班)(2021已毕业)(2022已毕业)
- 豆豆班(大4班)(2022已毕业)
音乐：《夏日的荷塘》
发布者：郑雅菲 日期：2022-06-29
访问次数：1347
教 学 活 动 计 划 （10年及10年以下教龄教师用表）
教学 内容 | 音乐：《夏日的荷塘》 | 重点 难点 | 熟悉歌曲旋律，学唱歌曲 | ||||
教学 目标 | 1.熟悉歌曲旋律，学唱歌曲，体验歌曲所描绘的荷塘的优美意境。 2.能根据歌词内容，自编简单的动作 | 组织 形式 | 集体 | ||||
教学 准备 | 儿童经验基础 | 看过荷塘的景色 | |||||
环境准备 | 1.荷塘图片。 2.音乐《荷塘》。 | ||||||
过程与策略 | 有效语言设计 | 环境辅助 | |||||
一、美丽的荷塘 欣赏荷塘图片。
一、 宁静的荷塘 1.欣赏歌曲《荷塘)》的伴奏，感受歌曲的宁静。 2.完整欣赏歌曲，理解歌词。 3.教师歌唱一次，幼儿学唱。
三、荷塘边的舞蹈 1.幼儿随音乐演唱，一边唱，一边自己给歌曲编动作。 2.请个别幼儿表演。 3.再次全体自编动作表演一次。 |
图片里是什么地方? 你看到了什么?
请你猜猜荷塘妈妈在干什么?
说说你听到了什么? |
荷塘图片。
音乐《荷塘》。 | |||||
