科学《告别时刻》

教学

内容

科学《告别时刻》

重点

难点

让幼儿了解年历的样式和作用，学会看年历。感受毕业日期的临近，懂得珍惜时间。

教学

目标

1.让幼儿了解年历的样式和作用，学会看年历

2.感受毕业日期的临近，懂得珍惜时间

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

知道日期的作用

环境准备

幼儿收集日期不同的年历，每人一份，离园倒计时牌

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、看年历

1.教师出示年历，每人一份，引导幼儿观察。

二、找日期

1.请幼儿在年历上找当天的日期，6月等。

2.请幼儿找一找节日，妇女节，儿童节等，找一找双休日。

3.请幼儿找一找自己的生日。

三、毕业时刻

1.教师出示毕业倒计时牌。请幼儿数一数还有多少天毕业。

2.在此刻幼儿还有什么想法和打算，请幼儿说说。

小朋友，今天老师带来了一些年历，你们看它有哪些相同的地方？

年历上的每个数字你知道表示什么吗？

请你们找一找年历上哪些数字是代表月的，十二个月是怎么排列的？年历上的数字有不同的颜色，表示什么呢？

小朋友今天是6月17日，我们7月8日毕业，请你们数一数还有几天呢？

幼儿收集日期不同的年历，每人一份，离园倒计时牌