科学：认识《稻谷》

教学内容

科学：《稻谷》

重点难点

观察、解剖、区分稻谷的根、茎、叶、果实，进一步梳理植物特点。

从稻谷的功用中感知农作物的概念，知道爱惜粮食。

教学目标

1．观察、解剖、区分稻谷的根、茎、叶、果实，进一步梳理植物特点。

2.从稻谷的功用中感知农作物的概念，知道爱惜粮食。

组织形式

集体

教学准备

儿童经验

基础

观察过种在田地里的水稻。

环境准备

稻谷若干、生长图、稻谷课件、剪刀、筐。

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、认识稻谷的外形特征。

二、稻谷的秘密，互相交流

引导幼儿用完整生动的语言描述像什么？

二、解剖稻谷，梳理植物概念。

今天，我们就来当回小小科学家，用剪刀把稻谷的每个部分剪开来，看看稻谷是不是可以分成植物的几个部分。

　三、梳理农作物的概念。

　四、教育幼儿要爱惜粮食。

瞧，今天谁来和我们做朋友了呀？学习词：稻谷

待会儿请你们每个人去拿稻谷，仔细看一看、摸一摸、闻一闻，你会发现稻谷的什么秘密呢？

茎捏上去软软的，猜猜也许里面会怎么样？有什么办法知道？

稻谷属于哪一类？为什么？

你把稻谷分成了哪几个部分？你在给稻谷分家的时候，有没有什么新发现？

金黄的稻谷里躲着谁呢？

是吗？让我们一起剥，看看到底什么？果然是米，看看米是怎么样的？你还知道哪些农作物？

稻谷若干、生长图、稻谷课件、剪刀、筐。

分析反思