美术：《秋姑娘的颜色》

教学内容

美术：《秋姑娘的颜色》

重点难点

能自己调出秋天的颜色，进行涂色

教学目标

1．尝试用水粉颜料涂画的方法，表现秋天的美丽色彩。

2.体验涂画创作的乐趣。

组织形式

集体

教学准备

儿童经验

基础

已知秋天的颜色有哪些，并知道简单的调色。

环境准备

水粉笔若干，创想本，若干红、黄、橙、绿色水粉颜料，调色盘、水桶、抹布等。秋姑娘及秋天背景图。音乐《秋天多么美》

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、秋姑娘来了

出示图片，播放轻音乐，讲述故事。

二、秋天的色彩

幼儿使用创想本，自主选择工具和材料，表达秋天美丽的色彩。

说一说自己画面中所表达的秋天的事物及意境。

三、秋天多么美

展览、欣赏作品。

幼儿互相欣赏，说说自己喜欢的秋天的色彩。

四、欣赏音乐《秋天多么美》。

播放音乐，鼓励幼儿一起边唱边跳，感受秋天的美。

美丽的秋姑娘用七彩画笔来给秋天送礼物啦！秋姑娘飞呀飞呀，把缤纷的色彩涂抹在了田野、果实、山坡、树林上，田野变得金灿灿了，果实变得红彤彤了，树林、山坡也换上了绚丽多彩的新衣裳，多美的秋天呀！

秋姑娘给大自然送了什么礼物?

秋天可以用哪些色彩来表达?

水粉笔若干

创想本

若干红、黄、橙、绿色水粉颜料

调色盘、水桶、抹布等。

秋姑娘及秋天背景图。

音乐《秋天多么美》

分析反思