班级聚焦
- Apple班(大1班)(2022已毕业)
- 大4班
- 小1班
- 小2班
- 小3班
- 星星家(大3班)(2020已毕业)(2022已毕业)
- 月月家(大2班)(2021已毕业)(2022已毕业)
- 果果家(大4班)(2020已毕业)(2022已毕业)
- 欢欢班(大2班)(2022已毕业)
- 甜甜家(大3班)(2021已毕业)(2022已毕业)
- 大3班
- 大2班
- 大1班
- QQ家(大1班)(2020已毕业)(2022已毕业)
- yoyo家(大1班)(2021已毕业)(2022已毕业)
- 中1班
- 中2班
- 中3班
- 中4班
- 乐乐家(大2班)(2020已毕业)(2022已毕业)
- 亲亲班(大3班)(2022已毕业)
- 圆圆家(大4班)(2021已毕业)(2022已毕业)
- 豆豆班(大4班)(2022已毕业)
语言:《十二生肖》
发布者:钟丽青 日期:2022-10-31
访问次数:1088
教学 内容 | 语言:《十二生肖》 | 重点 难点 | 引导幼儿了解十二生肖轮回的规律。 | ||||
教学 目标 | 1.通过欣赏故事,了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。 2.学习用语言大胆与人交往和表述的能力。 | 组织 形式 | 集体教学 | ||||
教学 准备 | 儿童经验基础 | 知道自己属什么。 | |||||
| 环境准备 | 课件《十二生肖》 、十二生肖图片。 | |||||
过程与策略 | 有效语言设计 | 环境辅助 | |||||
一、通过戴胸饰,引出主题。 1.因为老师是属羊的,所以戴上了小羊的头饰,那你们是属什么的? 2.属相也叫生肖,都是由动物代表的,那到底有哪些动物被确定为生肖呢?下面我们一起来欣赏故事《十二生肖》。 二、欣赏故事《十二生肖》。 师播放课件《十二生肖》 | 1.教师提问:故事的名称是什么? 十二生肖包括哪些动物?它们是按什么顺序排列的? 2.那到底有哪些动物被确定为生肖呢?(出示图片)一共有多少种动物? 3.谁排在了第一?为什么小小的老鼠排在了第一呢?像老虎、龙这么厉害,为什么会排在后面呢? 欣赏儿歌"十二生肖"。 4.师:老师还把刚才的故事编成了一首儿歌,我们一起来听一听、学一学? |
课件《十二生肖》
欣赏儿歌"十二生肖"。 |
上一篇:语言《有趣的中国字》
下一篇:语言《沙啦沙啦》