美术：《青花瓷》

教学

内容

 美术：《青花瓷》

重点

难点

1.会画出青花瓷的花纹。

2.了解青花瓷花纹的特点。

教学

目标

1.了解青花瓷花纹的特点，画出青花瓷的花纹。

2.在学习过程中，感觉各种花纹的不同。

组织

形式

集体教学

教学

准备

儿童经验基础

事先了解与青花瓷相关的知识。

环境准备

青花瓷图片、画纸、蓝色水彩笔人手一只。

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、观看瓷器的图片

1.教师出示图片，让小朋友看一看它的重要组成部分。

二、青花瓷绘画

1.组成部分

2.注意花纹

三、完成青花瓷的绘画

四、分享活动

1.青花瓷是元代时期，景德镇辞工的创造发明，是我们中华民族珍贵的瓷器。发现，美丽的青花瓷培养儿童的审美能力，感受中国的传统文化的美，增强民族自豪感。

2.小朋友们看一看，这些是青花瓷的图片。

3.小朋友想自己来试一试，画一画吗？

青花瓷图片

画纸

蓝色水彩笔