美术：《脸谱》

教学

内容

美术：《脸谱》

重点

难点

尝试利用鲜艳的色彩和对称的图案设计脸谱，发展幼儿的创造力激发和学习的兴趣。

教学

目标

1、欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。

2、尝试利用鲜艳的色彩和对称的图案设计脸谱，发展幼儿的创造力激发和学习的兴趣。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

认识看到过天安门

环境准备

油画棒，白纸

过程与策略

关键语言设计

环境辅助

一、引起幼儿兴趣

二、幼儿和老师一起探索京剧脸谱

三、幼儿创作

提出要求：1）脸谱要以鼻子为中心左右对称2）可以选择一种底色来表现人物3）可以自由创作

3、幼儿自由选择材料创作

四、将画好的脸谱剪下装扮教室

师：昨天我们听了京剧，又看了京剧演员的服饰，今天我们来看看京剧演员的脸部的化妆好吗？

观察脸谱颜色：颜色不是为了好看，而是有各自的含义：像红色的，它表示个性忠诚的；黑色的表示个性刚直的；它们表示的是好人。白色的表示个性多计谋的，还有黄色的，表示坏人。蓝色的、绿色的代表勇士；金色、银色的表示神话里的人。

幼儿用书