美术《动物仿生想象画》

教学

内容

美术：《动物仿生想象画》

重点

难点

能在同伴面前大胆介绍发明的依据、用途和优势。

教学

目标

1.能根据动物特征，大胆想象可以发明创造的物品，并用绘画的方式进行表现。

2.体验做个小小发明家的乐趣。

组织

形式

集体教学

教学

准备

儿童经验基础

对绘画感兴趣。

环境准备

展现仿生关系的图片若干；纸、绘画工具。

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、神奇的本领

1.出示潜艇、直升机、人工冷光和鲸鱼、蜻蜓、萤火虫的图片，请幼儿匹配，继续感知动物仿生学。

2.幼儿根据每组图片进行大胆表述。（两者之间的具体联系）

二、发明大创想

1.提供各种动物的图片，幼儿自主选择图片，展开仿生学创意联想。

2.幼儿自主创作。

三、我的发明最有用

1.鼓励幼儿在同伴面前大胆介绍发明的依据、用途和优势。

2.幼儿结合同伴建议，调整设计，继续创作。

图片中的这些物品，你知道是根据什么发明的吗？

出示图片

出示各种动物的图片