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健康《动物运动会》
发布者:柯琳 日期:2022-12-08
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教 学 活 动 计 划 (10年及10年以下教龄教师用表)
教学 内容 | 健康:《动物运动会》 | 重点 难点 | 模仿各种动物的运动方式,发展动作的协调性及反应能力。 | ||||
教学 目标 | 1.模仿各种动物的运动方式,发展动作的协调性及反应能力。 2.积极参加运动会游戏,体验和同伴一起游戏的快乐。 | 组织 形式 | 集体、分组 | ||||
教学 准备 | 儿童经验基础 | 喜欢游戏;不怕困难;爱挑战。 | |||||
| 环境准备 | 音乐、帐篷(粮仓)、玩具(食物)沙包、呼啦圈等。 | |||||
过程与策略 | 有效语言设计 | 环境辅助 | |||||
一、动物运动员入场 1.学一学,做好运动准备。 2.练一练,掌握动作窍门。 二、动物运动会开始啦 1.交代游戏规则。 2.运送粮食。 3.交换角色比赛。 4.其他动物来参赛。 三、自豪的颁奖仪式 回顾比赛过程,根据幼儿的表现颁奖。 | 森林里举行了一场运动会,有一个运动会项目是运粮食大赛。袋鼠、螃蟹、小猴宝妈参加了。他们分别会怎么运?
你们还想扮演哪种小动物参加比赛?这些小动物又是怎样运粮食的?
你觉得在下次比赛中,可以得到什么奖? | 引导幼儿学一学动物的动作
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