社会：《我们的地球村》

教学

内容

社会：《我们的地球村》

重点

难点

1.了解垃圾分类的方法。

2.进行环保宣传的行动。

教学

目标

1.知道地球是人类和动植物共同的家园,了解人与环境的依存关系。

2.初步了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果。

组织

形式

集体教学

教学

准备

儿童经验基础

有垃圾分类的经验。

环境准备

1.《爱护我们的地球》PPT、《水危机》视频。

2.供孩子分类的多种"垃圾"。

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、欣赏地球美丽的风景

1.欣赏电动地球仪和地球上美丽风景的图片。

2.观看课件,了解地球是人类和动植物共同的家园。

二、继续观看课件，了解地球正在遭受的种种危害

1．播放土地、森林、海洋的变化。

2.生病的地球遇到的灾难。

3.了解各种污染给地球带来的变化。（光污染、空气污染、土地污染、动物被滥杀、垃圾污染、水污染）

4.观看关于水污染的视频。

5.污染产生产生了地球的"温室效应"。

三、介绍日常生活回收垃圾的方法

1.可回收的。

2.厨余垃圾的。

3.有毒垃圾。

4.其他垃圾。

四、接龙游戏：为地球治病的方法

1. 看了这些图片你感受到地球上那些地方是很美的？

2. 地球怎么了？

3. 是什么让地球变成这样的？

4.我们还要再去找更多的好办法来帮住地球治病，让大家把地球的病一起治好，好吗？我提议我们的环保小卫士在爱护地球的纸上签上自己的名字，让更多的小朋友和大朋友都知道，也让他们一起来做环保的卫士吧！

出示图片

播放课件

出示垃圾分类玩具桶