大班音乐：《欢乐草帽舞》

教学

内容

音乐：《欢乐草帽舞》

重点

难点

感受墨西哥民间舞蹈及其风格

学习基本舞步，随音乐交换舞伴并自然舞蹈

教学

目标

1. 学习基本舞步，随音乐交换舞伴并自然舞蹈。

2. 体验墨西哥舞蹈特有的热烈、欢快。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

欣赏过有关墨西哥民间舞蹈团的视频

环境准备

大沿草帽  大摆裙  音乐

过程与策略

关键语言设计

环境辅助

一、有趣的草帽舞

教师出示草帽，带领幼儿回忆墨西哥民间舞蹈及其风格，引起幼儿的兴趣。

二、特别的草帽舞

1. 欣赏教师随音乐展示草帽舞，幼儿学习基本的舞蹈动作。

2. 幼儿观察教师转圈换舞伴的舞步，幼儿进行尝试。

三、热情的草帽舞

听教师哼唱音乐，在两位教师的动作和语言提示下，分男女角色完整练习。

这是什么？（一顶大草帽）哪个国家的人喜欢带着草帽跳舞？

你见过墨西哥人戴着草帽表演舞蹈吗？谁愿意来试一试？

观看视频，谁先进谁先退，为什么？女孩怎样接受邀请？

男孩站立抖动草帽是什么意思？女孩提着裙子绕男孩转是什么意思？

我们一起来试一试吧！

大沿草帽  大摆裙  音乐