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社会:《甜蜜的回忆》
发布者:柯琳 日期:2023-06-13
访问次数:1625
教学 内容 | 社会:《甜蜜的回忆》 | 重点 难点 | 养成让幼儿专心倾听别人讲话的习惯 | ||||
教学 目标 | 通过对幼儿园生活往事的回忆,激发幼儿对幼儿园生活依依不舍的感情。 | 组织 形式 | 集体 | ||||
教学 准备 | 儿童经验基础 | 有很多幼儿园照片,记录事件 | |||||
环境准备 | 自制回忆盒,ppt,小班入学照片 | ||||||
过程与策略 | 有效语言设计 | 环境辅助 | |||||
一、布置童年回忆展 将幼儿自制的回忆盒摆放在展览区,孩子们自己布置美化环境。 幼儿自由观看物品,互相说说自己在幼儿园的一件趣事。 二、甜蜜回忆手册 孩子们动手利用彩纸等工具自制一本同学录,邀请好朋友在自己的同学录上写下名字,留作纪念,并合影。 幼儿讨论:小朋友快升小学了,离开幼儿园前想做什么事情,并记录下来,我们一一去完成。 教师整理孩子讨论的内容,引导孩子要珍惜时光,留下甜蜜的回忆。 | 孩子们在幼儿园三年中,有什么事情是让你印象最深刻的呢? 我们来看看,大家在小班入学的照片吧,你们还能想起什么? 大胆的说一说,在最后的一个月的时间里,你想在幼儿园做哪些事情呢? |
自制回忆盒,ppt,小班入学照片 |
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