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在学习中进步

发布者:阮秋萍 日期:2015-09-24 访问次数:718

924,数学思维专家老师来园对老师进行了课件的指导和教学。《数学思维训练》教材以儿童认知心理学为基础,遵循儿童的学习特点以及思维发展规律,知识全面而深化。内容涵盖了幼儿数学大纲,并融入游戏,是操作中的学习。有效地提高幼儿的数学思维能力,逐步培养幼儿发现问题、分析问题、解决问题的能力。

本次指导主要针对多媒体课件,专家老师一一为大家进行了示范,并解答了老师实践操作中遇到的问题,让老师们受益匪浅。


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