音乐《我上幼儿园》

教学

内容

音乐：《我上幼儿园》

重点

难点

重点：熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲。

教学

目标

1、在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲。

2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

能跟唱歌曲

环境准备

音乐

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、创编故事《我上幼儿园啦》。

二、听着《我上幼儿园》音乐伴奏，拍手做好准备。

三、示范唱歌曲《我上幼儿园》。

四、示范唱歌曲第二遍。

五、小朋友随着音乐跟唱，培养愉快情绪。

六、演唱歌曲《我上幼儿园》

我有一首好听的歌，请小朋友们边听边拍手做好准备。

现在再听一遍，请你待会儿告诉我，你听到了什么？

请大家用好听的声音来唱一遍歌曲。

音乐