科学《奇妙的果汁》

教学

内容

科学: 奇妙的果汁

重点

难点

重点：探究水果 从果肉到果汁的奇妙变化，大胆的表达自己的发现。

难点：将水果和果汁进行匹配。

教学

目标

1、了解各种水果果肉和果汁的颜色，体验品尝各种好喝的颜色的美妙感觉。

2、探究同一种水果从果肉到果汁的变化

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

了解过一些水果颜色味道

环境准备

几种常见水果，水果果汁，挂图

过程与策略及环境辅助

关键语言设计

一、猜猜是什么果汁。幼儿品尝，根据颜色和味道猜水果。

二、果汁与水果的匹配。

1、教师出示水果图片，幼儿找出与果汁对应的水果或水果卡片。

2、引导幼儿探究哪些水果的果皮颜色与果肉、果汁颜色一样，哪些水果不一样。

三、观察榨汁过程，并品尝。 现场榨汁，幼儿观察榨汁机是怎样把果肉变成好喝的颜色的，感受水果从果肉到果汁的变化。

一、你们知道这是什么水果榨出来的吗？

刚才你们猜得对不对呢？我们一起来尝一尝就知道了。

二.这里有这么多水果图片，我们来找一找刚才喝的那一杯果汁是什么水果榨成的。

三.原来有的水果外衣和榨出来果汁颜色一样，有的不一样，因为果汁的颜色是根据果肉的颜色决定的