健康:《罐子小路》

发布者:周颖 日期:2017-11-16 访问次数:4444

教  学  活  动  计  划  (10年以下教龄教师用表)

教学

内容

健康:《罐子小路》

重点

难点

合作搭建瓶罐小路,保持身体平衡走路

教学

目标

1.尝试用瓶罐搭建各式各样的小路

2.在同伴的帮助下走过罐子小路,发展身体平衡性

组织

形式

集体活动

教学

准备

儿童经验基础

喜欢在阳光下活动

环境准备

选择阳光充足的日子进行活动  大量牛奶罐子

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、罐子小路铺一铺

1.用罐子搭建森林小路

2.相互介绍搭建小路的材料

二、罐子小路走一走

1.自由选择其他同伴搭建的小路走一走

2.游戏:“采果子”

3.游戏反复进行

小动物每天都需要去果园摘水果,我们帮助小动物搭建一条通往果园的罐子小路吧!

你选择了什么材料来搭建罐子小路的?

它牢固吗?

你走在小路上有什么感觉?

你们想帮助小动物们摘水果吗?

带幼儿到有太阳的户外场地

大量牛奶罐子


杭州市德胜幼儿园 网站备案/许可证号:浙B2-20090002  © 2006-现在 igrow.cn版权所有

技术支持:杭州长河通信技术有限公司