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社会《小熊的冬天商店》
发布者：柯琳 日期：2017-12-26
访问次数：4005
教学 内容 | 社会：小熊的冬天商店
| 重点 难点 | 按物品的名称分组，归并，初步辨别做事的合理顺序 | ||||
教学 目标 | 1. 按物品的名称分组、归并。 2. 初步辨别做事的合理顺序 | 组织 形式 | 集体教学 | ||||
教学 准备 | 儿童经验基础 | 知道冬天需要穿哪些衣服 | |||||
环境准备 | 冬天的代表性图片，帽子，围巾，大衣等 | ||||||
过程与策略 | 有效语言设计 | 环境辅助 | |||||
一．小熊冬眠了
二．帮小熊整理
三、穿戴起来过个冬 1.让幼儿了解穿衣服的顺序，先穿衣服，后戴帽子手套 | 1.小熊要过冬了，你们觉得过冬需要准备哪些东西呢？
3. 有什么好办法帮助小熊收拾呢？说说为什么把这些东西放在一起？
3.你们要出门，会按怎么样的顺序把衣服穿好，帽子戴好 |
出示先关的图片 | |||||
