音乐《快快起床》

教学

内容

音乐《 快快起床》

重点

难点

随乐合拍地做拔萝卜动作

教学

目标

1、感知歌曲节奏的明快，体会歌曲所表现的愉快情绪。

2、愿意在冬季早起，乐意成为“不怕冷的幼儿”

组织

形式

集体活动

教学

准备

儿童经验基础

幼儿听过故事《快睡吧，小田鼠》

环境准备

1.幼儿听过故事《快睡吧，小田鼠》，了解小田鼠拖拉不肯睡觉的故事情节;活动前熟悉《两只老虎》的歌曲旋律。
 2.音乐录音、田鼠木偶。

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、田鼠弟弟没起床。

师带领幼儿随音乐歌表演《两只老虎》。

二、弟弟，起床吧。（学习演唱歌曲）

我们来学学小闹钟的响声

田鼠弟弟还是没有醒过来，你们有什么话要对它说的吗?

听了这首歌你觉得心情怎么样?

引导幼儿理解歌词并学习按节奏朗诵歌词。

三、弟弟，快快起床。（学习轮唱歌曲）

田鼠弟弟好不容意被我们叫醒了，可它起床磨磨蹭蹭的。我们要怎样唱才能让它快快起床呢?

大家一起跳舞开心吗?我们小朋友每天都早早地来幼儿园唱歌、跳舞、学本领了，可有一只小田鼠还在呼呼大睡呢，你们知道为什么吗?

一起用“当”这个音来唱一唱、催一催田鼠弟弟起床。

这首歌曲的名字就叫《快快起床》，歌曲里面说了些什么?歌词有什么特别的地方吗?

我们把学会的歌一起演唱给田鼠弟弟听。

歌表演《两只老虎》

音乐录音

田鼠木偶。