语言活动《萝卜大聚会》

教学

内容

语言《萝卜大聚会》

重点

难点

乐于品尝并体验发现的乐趣

教学

目标

1、感受观察萝卜的多样性，知道有各种各样的萝卜，了解萝卜的主要特点。

2、喜欢萝卜，乐于品尝并体验发现的乐趣

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

认识萝卜，吃过萝卜

环境准备

挂图，幼儿用书

过程与策略

有效语言设计

环境辅助

一、各种各样的萝卜

（1）观察挂图，讲述自己的发现

（2）观察实物萝卜外形

（3）观察萝卜的切面

（4）闻闻萝卜的味道

二、我最喜欢的萝卜

1.萝卜好朋友认领活动

你见过萝卜吗？在哪里见过？

这些萝卜是什么颜色的？

萝卜的里面是什么样子的？

萝卜是什么味道的呢？

你最喜欢哪个萝卜？请找出一个萝卜好朋友……

挂图

萝卜