语言:《萝卜伞》

发布者:马倩玮 日期:2018-01-31 访问次数:5438

           10年及10年以下教龄教师用表)  

教学

内容

语言: 萝卜伞

重点

难点

理解故事大意,感受萝卜变成萝卜伞的乐趣。

能积极想出应对下雨天的多种方法

教学

目标

1理解故事,感知故事中的有趣的情节

2体验好朋友的互助和分享的快乐。

组织

形式

集体

教学

准备

儿童经验基础

知道下雨时躲雨的方法

环境准备

小粉猪和美美兔的头饰

过程与策略及环境辅助

关键语言设计

一. 认识小粉猪和美美兔

观察挂图,倾听故事

二.好玩的萝卜伞

倾听故事的后半段

三.完整的欣赏故事

大家好,我是小粉猪,因为我长的粉粉的,所以大家都叫我粉粉猪。

大家好,我是美美兔,因为我长的很美丽,所以大家叫我美美兔。

小粉猪种了一个什么?

萝卜长的什么样?

小粉猪和美美兔怎么样?

小粉猪和美美兔要被雨淋湿了,小朋友能想出什么好办法来帮助它们?

如果你和它们一样遇到困难了,可以请谁来帮忙?

如果你有好吃食物,可以和谁一起来分享。


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