班级聚焦
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语言:《萝卜伞》
发布者:马倩玮 日期:2018-01-31
访问次数:6997
教 学 活 动 计 划 (10年及10年以下教龄教师用表)
教学 内容 | 语言: 萝卜伞 | 重点 难点 | 理解故事大意,感受萝卜变成萝卜伞的乐趣。 能积极想出应对下雨天的多种方法 | ||||
教学 目标 | 1理解故事,感知故事中的有趣的情节 2体验好朋友的互助和分享的快乐。 | 组织 形式 | 集体 | ||||
教学 准备 | 儿童经验基础 | 知道下雨时躲雨的方法 | |||||
环境准备 | 小粉猪和美美兔的头饰 | ||||||
过程与策略及环境辅助 | 关键语言设计 | ||||||
一. 认识小粉猪和美美兔 观察挂图,倾听故事
二.好玩的萝卜伞 倾听故事的后半段
三.完整的欣赏故事 | 大家好,我是小粉猪,因为我长的粉粉的,所以大家都叫我粉粉猪。 大家好,我是美美兔,因为我长的很美丽,所以大家叫我美美兔。 小粉猪种了一个什么? 萝卜长的什么样? 小粉猪和美美兔怎么样? 小粉猪和美美兔要被雨淋湿了,小朋友能想出什么好办法来帮助它们? 如果你和它们一样遇到困难了,可以请谁来帮忙? 如果你有好吃食物,可以和谁一起来分享。 |
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